新年假期翻閱了成長至今收藏的書信，無論內容或大或小、甚至用衛生紙寫的字條，我通通保留了下來，最近因為需要整理出更多空間，一些失去聯繫的，在讀完最後一遍後，我便回收了，有些在腦海塵封已久的名字一個個地回想起來，「現在過得好嗎？在做些什麼？」一邊看一邊這樣想著，信裡頭那些「永遠」的字眼太過美好、亦顯得青春，不過也好奇自己曾寫些什麼內容給那些重要的人呢？
最近發現可以連回無名小站，雖然只能看第一頁的網誌，差不多是一些大學時期的紀錄，縱使只是幾年前的事情，卻已經對某些情緒和字眼感到陌生，所以說，好的壞的都會過去，當下才是最珍貴的。
在新年開始之前，我試圖將一年來混亂的心情告段落，老實說，我並不會認為這些付出白費力氣，或一定要獲得相對應的回報，因為至少再次認識了自己。
重新開始雖然麻煩，但很未知，也很值得期待吧。
2019年1月16日 星期三
「只要理解活著不一定就會發生更好的事，也就沒什麼好怕的了。」
書中談論了秘密、談論了死亡、談及了別人眼中的自己，讓我想起最近在看的日劇《3年A班：從現在起大家都是人質》，人氣王女主角問她的好友是如何看待她的，「身材完美、曲線優良！」「不，我問的是內在。」「當然是超強的啊！」好友再次交出了一個崇拜的答案，「原來妳是這樣看我的，那我就放心了。」然而不久之後，女主角卻選擇了自殺。
可能因為也是處在武裝的狀態，覺得必須與世界保持著一點距離才能活下去（但這並不代表不是真心相待，更多的是冷靜看待），因此整本最令我有共感的的一章是〈終於生還〉。讓我知道有許多相同境遇的夥伴，面臨這些似曾相似的風景，不是只有我一人走過，這對我來說是很大的鼓舞與陪伴。「讓人踏進來自己也會走出去，試著和其他人好好相處，偶爾笑著展示傷痕，讓他們知道不是只有自己壞掉。」
看完這本書後一直在想，如果是我，會把什麼寫進這本書呢（已經可以面對／告別／撿拾哪些事物了呢），是一
不過就在拍完照後隨即發現，書桌墊的這張海報正是我的失
2019年1月11日 星期五
關於組電腦這回事
去年底接了一個案子，但礙於筆電跑不動4K規格的素材，只好跟哥哥情商借用他的桌電，也讓我下定決心要自己組一台，不過最初的我可是連主機板、記憶體長什麼樣都不知道QAQ多虧了youtuber、部落格、以及各大論壇的協助，於是！2019年的第一篇網誌就是來自於這台充滿心血、充滿愛的新電腦，特發此文以茲紀念。
為什麼要自己組電腦，不直接買現成的呢？最主要的原因是，我可以親自挑選符合需求的零件，同時也為他們負責。所以組電腦的第一步驟即列出預算和需求。舉例來說，我目前能力所及的範圍是35K，而這台桌機主要會用來剪輯，同時也得跑得動繪圖及調光軟體。
列出菜單後，因為是第一次組電腦，又得花上一筆不少的積蓄，即使爬了許多文，仍舊感到不安，所以傳給幾個朋友，以及po到mobile徵求網友的建議，但猶豫不決的症狀似乎更加嚴重，不過我覺得有更多聲音還是一件必要的事，只是做決定的終究還是你自己啊，沒有人會比你更懂使用這台電腦的目的了。而且朋友也說，桌機最大的好處就是性能不足時可以再升級。
一切就緒後，我便到原價屋下單，不知道是不是已經有理想菜單，所以過程中店員都沒有多說什麼，我也忘記諮詢他的意見，而且幸運地我挑選的零件都有現貨，待工程部組裝完，就可以把電腦帶回家。這幾天忙著安裝作業系統、註冊會員延長保固，最大的心得是，貓奴的話一定要買電線保護套阿！！！不過在裝保護套時，覺得當初還是應該買無線鍵鼠組才對（笑）。
新年新希望是，這台電腦可以跟我跟貓長長久久。
為什麼要自己組電腦，不直接買現成的呢？最主要的原因是，我可以親自挑選符合需求的零件，同時也為他們負責。所以組電腦的第一步驟即列出預算和需求。舉例來說，我目前能力所及的範圍是35K，而這台桌機主要會用來剪輯，同時也得跑得動繪圖及調光軟體。
第二步驟：挑選想要購買的器材，到原價屋做線上估價。至少需要下列幾種產品：主機板、CPU、記憶體、顯示卡、SSD、HDD、電池供應器、機殼。我是先看電獺少女的影片建立基本概念，後來再看Huan的推薦，另外，歐飛先生、Leo Ho 的小天地這兩個部落格，也在我選擇困難時給了很大的意見參考。
列出菜單後，因為是第一次組電腦，又得花上一筆不少的積蓄，即使爬了許多文，仍舊感到不安，所以傳給幾個朋友，以及po到mobile徵求網友的建議，但猶豫不決的症狀似乎更加嚴重，不過我覺得有更多聲音還是一件必要的事，只是做決定的終究還是你自己啊，沒有人會比你更懂使用這台電腦的目的了。而且朋友也說，桌機最大的好處就是性能不足時可以再升級。
一切就緒後，我便到原價屋下單，不知道是不是已經有理想菜單，所以過程中店員都沒有多說什麼，我也忘記諮詢他的意見，而且幸運地我挑選的零件都有現貨，待工程部組裝完，就可以把電腦帶回家。這幾天忙著安裝作業系統、註冊會員延長保固，最大的心得是，貓奴的話一定要買電線保護套阿！！！不過在裝保護套時，覺得當初還是應該買無線鍵鼠組才對（笑）。
新年新希望是，這台電腦可以跟我跟貓長長久久。
2018年12月20日 星期四
2018年11月20日 星期二
2018南方紀事
《街頭》
儘管過了四年，觀看的時候還是能明顯感受到內心的激動，我覺得這部片的珍貴之處在於，導演關注的不是運動的發展，而是運動裡面的人如何成長，映後他也分享，自己特別好奇還持有學生身分同時又是個大人的那個狀態。而我印象特別深刻的一段也是，主角在323行動之後，對鏡頭誠實袒露他的害怕，以及明白自己正處在哪個階段和未來想成為怎樣的人。
318發生時，我在出版社實習、在北車補習，沒事的時候會去立法院外待一下，這是我第一個主動參與的社會運動，前往現場的理由當然是因為想更加了解議題，而到了之後才發現，有各式各樣的立場，反服貿、反黑箱、反中國，但無論是哪一種，都讓我得出了「政治就是我們的生活」這個結論。雖然只是一個外圍參與者，我還是覺得這場運動影響了我，開始會像片中人物一樣思考我的位置是什麼，可以對運動或對台灣社會做些什麼，已經不再只是乖乖坐下聽街頭公民課的大四生了。
看完紀錄片回家後，我瀏覽了和澳洲死黨兩人的臉書社團，當年在南台灣的他問我情況如何，我洋洋灑灑寫下了一千字的心得，然後330他特別北上參加遊行。還好留下了這些文字，也算是我政治啟蒙的紀錄吧。
《離岸》
印象最深刻的有兩個部分，第一個是溪王祭，每年中元節隔日，台西村民會挑著扁擔，到濁水溪河床拜溪王，祭拜時村民還特別拜託溪王好好監督六輕，雖然只是一個歷史民俗活動的紀錄，卻能從他們口中聽見工廠進駐後村子的變化。
另一部分是村民許立儀的訪談，健康檢查出來後，大家身體裡含有許多石化業的化學物質，甚至比靠近六輕周邊的居民還更多，面對龐大的財團，許立儀說她覺得大家就像實驗室裡的老鼠，僅能抽血用數據卑微的證明，對方的確對我們造成了傷害，我想到阿嬤的村莊也曾經歷過這樣難堪的一段過程。以及她還提到「暗啞的一代」，泛指村莊裡從事農業的長輩，他們對自己沒有自信，也不知道怎麼表達，明明有在努力，有好好在生活，但是他們的權益卻被跳過去了，我想到我爸爸，不怎麼說話，但總是默默在做。
儘管過了四年，觀看的時候還是能明顯感受到內心的激動，我覺得這部片的珍貴之處在於，導演關注的不是運動的發展，而是運動裡面的人如何成長，映後他也分享，自己特別好奇還持有學生身分同時又是個大人的那個狀態。而我印象特別深刻的一段也是，主角在323行動之後，對鏡頭誠實袒露他的害怕，以及明白自己正處在哪個階段和未來想成為怎樣的人。
318發生時，我在出版社實習、在北車補習，沒事的時候會去立法院外待一下，這是我第一個主動參與的社會運動，前往現場的理由當然是因為想更加了解議題，而到了之後才發現，有各式各樣的立場，反服貿、反黑箱、反中國，但無論是哪一種，都讓我得出了「政治就是我們的生活」這個結論。雖然只是一個外圍參與者，我還是覺得這場運動影響了我，開始會像片中人物一樣思考我的位置是什麼，可以對運動或對台灣社會做些什麼，已經不再只是乖乖坐下聽街頭公民課的大四生了。
看完紀錄片回家後，我瀏覽了和澳洲死黨兩人的臉書社團，當年在南台灣的他問我情況如何，我洋洋灑灑寫下了一千字的心得，然後330他特別北上參加遊行。還好留下了這些文字，也算是我政治啟蒙的紀錄吧。
《離岸》
印象最深刻的有兩個部分，第一個是溪王祭，每年中元節隔日，台西村民會挑著扁擔，到濁水溪河床拜溪王，祭拜時村民還特別拜託溪王好好監督六輕，雖然只是一個歷史民俗活動的紀錄，卻能從他們口中聽見工廠進駐後村子的變化。
另一部分是村民許立儀的訪談，健康檢查出來後，大家身體裡含有許多石化業的化學物質，甚至比靠近六輕周邊的居民還更多，面對龐大的財團，許立儀說她覺得大家就像實驗室裡的老鼠，僅能抽血用數據卑微的證明，對方的確對我們造成了傷害，我想到阿嬤的村莊也曾經歷過這樣難堪的一段過程。以及她還提到「暗啞的一代」，泛指村莊裡從事農業的長輩，他們對自己沒有自信，也不知道怎麼表達，明明有在努力，有好好在生活，但是他們的權益卻被跳過去了，我想到我爸爸，不怎麼說話，但總是默默在做。
2018年11月19日 星期一
所有的行為都離不開政治
「這屆金馬獎太中國了。」在澳洲打工的死黨稍來訊息，舉了台灣歌手參加中國歌唱節目為例，認為獎應該要留在台灣，我則回應台灣並不會因為作品來自意識形態不同的國家，便忽視它的藝術價值，這就是台灣與中國的差異。「我覺得所有的行為都離不開政治。」好友回覆，隨後兩人邊看金馬獎，除了邊罵髒話，也分享了各自遇見的中國人。
「這場金馬看得很不舒服。」友人最後的結語，而當時我還在思考First策展人最後說的「統一」是什麼意思，睡前爬了一些媒體人的評論，我認為可以同理、但不等同接受與原諒。也不知道為什麼聯想到自己的作品，我很想帶出村莊過往繁榮的面貌，是想告訴大家這個庄頭的多元性，而不是只有新聞媒體上的癌症、汙染等汙名標籤，但是不等於我認同那個時代經濟開發的政策。
而這次金馬事件也讓我想起了《形塑歷史》的一段話：「當個人認為他們的國家受到攻擊的時候，會傾向於開始展現自己和國家之間有強烈的親密關係。」書裡面是指911時期的美國，之前讀書會時，我是想到台灣在進行國際賽事時，每當他國小動作頻頻，我方便會立刻團結起來批鬥，愛國情緒高漲。
除此之外，我還想起了《犧牲的體系》的一段話：「不管是將『日本加油』、『日本團結』等口號稱為日本國族主義、日本自戀情節，還是日本法西斯主義，問題的重點還是不變。這些口號都會讓人以為這次核電震災的災民只有日本人。無論是有意還是無意，這些口號都將日本人以外的人排除在災民之外。」所以雖然我很欣賞傅榆的發言，也很敬佩她的勇氣，但我隱約感到不安的是，原住民該怎麼看待這段話？畢竟無論是哪個「國家」，對他們而言都是外來的統治者。
「這場金馬看得很不舒服。」友人最後的結語，而當時我還在思考First策展人最後說的「統一」是什麼意思，睡前爬了一些媒體人的評論，我認為可以同理、但不等同接受與原諒。也不知道為什麼聯想到自己的作品，我很想帶出村莊過往繁榮的面貌，是想告訴大家這個庄頭的多元性，而不是只有新聞媒體上的癌症、汙染等汙名標籤，但是不等於我認同那個時代經濟開發的政策。
而這次金馬事件也讓我想起了《形塑歷史》的一段話：「當個人認為他們的國家受到攻擊的時候，會傾向於開始展現自己和國家之間有強烈的親密關係。」書裡面是指911時期的美國，之前讀書會時，我是想到台灣在進行國際賽事時，每當他國小動作頻頻，我方便會立刻團結起來批鬥，愛國情緒高漲。
除此之外，我還想起了《犧牲的體系》的一段話：「不管是將『日本加油』、『日本團結』等口號稱為日本國族主義、日本自戀情節，還是日本法西斯主義，問題的重點還是不變。這些口號都會讓人以為這次核電震災的災民只有日本人。無論是有意還是無意，這些口號都將日本人以外的人排除在災民之外。」所以雖然我很欣賞傅榆的發言，也很敬佩她的勇氣，但我隱約感到不安的是，原住民該怎麼看待這段話？畢竟無論是哪個「國家」，對他們而言都是外來的統治者。
2018年11月5日 星期一
10th DMZ Docs: Asian Docs Co-production Network Project
亞洲紀錄片合製計畫（Asian Docs Co-production Network Project）源自於2015年，是由一群教授紀錄片的老師們，共同組織的教育方法和行動，並與DMZ、TIDF影展合作。這期參與的團隊有南韓藝術大學、南韓龍仁大學、日本映畫大學、台南藝術大學、中國雲南藝術學院，五間學校均以「跨域／越界的歷史」為題，拍攝紀錄短片，而從這幾部作品中也可反映出相互關聯的亞洲歷史。
在歷經2年的製作期與3次工作坊後，最終來到第10屆的DMZ影展首映。放映當天上午場的作品，有描述橫濱中華街政治對立情況的<CLEFT>、從濟州反思金門的世代對話<Peace Talk>、以及用第一人稱訴說雲南人落腳清境始末的<Home Faraway>；下午場則是從女性觀點來理解亞洲歷史，包含了談論慰安婦議題的<Supply Class V>、還有導演們探索女性主義過程的紀錄片<Yes. I Am a Feminist>。
透過合製的方式，可以觀察夥伴們彼此是如何看待與詮釋歷史，同時也達到相互刺激的作用。南韓的同學告訴我們，<Peace Talk>提醒她，時至今日美軍依然佇立在南韓的土地上，甚至就出現在她的生活周遭。我自己也因為這部片的拍攝，第一次前往金門，隨處可見的軍事紀念碑、岸邊的軌條砦、坑道裡的地雷聲，然而這些都只是顯而易見的外在形象，比起環境地貌的軌跡，我認為戰爭影響更多的是人類意識型態的演進，也察覺到所謂的階級和權力關係，並不侷限於國家與國家之間，更經常是政府與人民之間、資本家與勞工之間、甚至父母與小孩之間，對我而言，能把這些拍片過程所體會到的知識，重新應用於生活之中，就是參與這部片最有價值的收穫了。
而雖然大家都在描繪自己國家的歷史，但觀看影片的同時也會讓我們反思自己，舉例而言，身為一名生理女性，但我是不是有覺察到成長過程中的性別歧視、關注過台灣女性主義的發展歷程？以及是否了解台灣慰安婦的處境、還有美軍進駐台灣的情況等等。另外，我覺得拍攝動機也非常重要，共通點是那個意圖都來自於「我們」本身，像日本同學意外發現自己身為第四代的華裔日本人，想以這部片作為一個尋找身分認同的起點，然而他也計畫未來可能會到綠島了解更深入的政治事件；而南韓同學則分享，他最初是從廣播得知慰安婦的訊息，十分驚訝國家機器的暴力，才決定以此為主題。這些紀錄片是歷史的一個篇章，也是大家各自成長的一抹風景。
放映結束後搭著南韓同學的車從坡州回到高陽，路上她也向我們介紹，越過遠方那座橋就是北韓。而參觀南韓電影資料館（Korean Film Archive）的那天，我們也在鬧區的大型電視牆上看見了南韓總統與北韓領導人會面的新聞，再回想去年到DMZ非軍事區參訪的情況，驚訝一年國際局勢的變化，後來也有和南韓同學小聊了一些當地的政治現況，她表示很不喜歡當今南韓媒體頻頻讚揚金正恩的社會氛圍。所以在見證歷史的過程中，我們還是得去留意那個改變的脈絡。
有時候我覺得除了實作技術與歷史知識，在這個計畫學到更多的是夥伴的處事態度與人生經驗，這次南韓同學主動做了這個合製計畫的問卷，詢問大家每個工作坊的優缺點，提報給新任的DMZ影展主席參考，像是希望可以增加女性的教授，或是有定期進度報告的回饋等等，此外，我最認同雲南同學提到的，這個計畫最棒的一點是沒有排名。而私下相處閒聊時，我才發現原來南韓同學有參與《貪欲帝國》的製作，後來話題延伸到富士康，當下推薦了《人造風景》這部片給他，但回過頭來才猛然想起《機器人夢遊症》。另外，返台後也想起計畫中的某些夥伴也有在社區和小學教導影像的經驗，這方面的交流應該也很有意思。
聚會的晚上大家續攤去唱了卡拉OK，歌單從櫻桃小丸子的主題曲開始、歐爸江南Style炒熱氣氛、台味十足的愛拚才會贏接續演出，還有韓版和台版的眉飛色舞、情非得已，一首接一首，我想無論是透過影像、文化還是生活，Asian Co-production其實是無所不在也永無止盡的吧。
-
【後記】
這次DMZ Docs Fund新增了New Directors‘Documentary Project的補助，在現場聆聽了形形色色的紀錄主題。會後也認識了一名來自中國的影像工作者，向我們分享了她從歐洲畢業後回到中國三年來的創作歷程，「電影是我的生命。」她這樣說。這樣的人應該可以成功吧，是可以為了電影義無反顧賭上人生的人。
但我不是，電影不是我的生命。對我來說，電影比較像是一個發聲的工具、認識世界的途徑，我不會覺得我非電影不可。但想成功勢必得抱持著那樣決心與努力吧。
不過從去年影展回來到現在心裡還是存有個疑問，為什麼紀錄片需要提案？現實一點是經費問題，但勢必得妥協一些創作上的條件，年限、長度、甚至方向，5~10分鐘的提案時間足夠傳達影片的核心嗎？又是誰可以決定這故事有沒有價值？當然我不是想全盤否定提案，只是覺得這個機制還有許多可以被討論的地方，可惜至今還沒和別人好好聊過這個話題。
在歷經2年的製作期與3次工作坊後，最終來到第10屆的DMZ影展首映。放映當天上午場的作品，有描述橫濱中華街政治對立情況的<CLEFT>、從濟州反思金門的世代對話<Peace Talk>、以及用第一人稱訴說雲南人落腳清境始末的<Home Faraway>；下午場則是從女性觀點來理解亞洲歷史，包含了談論慰安婦議題的<Supply Class V>、還有導演們探索女性主義過程的紀錄片<Yes. I Am a Feminist>。
透過合製的方式，可以觀察夥伴們彼此是如何看待與詮釋歷史，同時也達到相互刺激的作用。南韓的同學告訴我們，<Peace Talk>提醒她，時至今日美軍依然佇立在南韓的土地上，甚至就出現在她的生活周遭。我自己也因為這部片的拍攝，第一次前往金門，隨處可見的軍事紀念碑、岸邊的軌條砦、坑道裡的地雷聲，然而這些都只是顯而易見的外在形象，比起環境地貌的軌跡，我認為戰爭影響更多的是人類意識型態的演進，也察覺到所謂的階級和權力關係，並不侷限於國家與國家之間，更經常是政府與人民之間、資本家與勞工之間、甚至父母與小孩之間，對我而言，能把這些拍片過程所體會到的知識，重新應用於生活之中，就是參與這部片最有價值的收穫了。
而雖然大家都在描繪自己國家的歷史，但觀看影片的同時也會讓我們反思自己，舉例而言，身為一名生理女性，但我是不是有覺察到成長過程中的性別歧視、關注過台灣女性主義的發展歷程？以及是否了解台灣慰安婦的處境、還有美軍進駐台灣的情況等等。另外，我覺得拍攝動機也非常重要，共通點是那個意圖都來自於「我們」本身，像日本同學意外發現自己身為第四代的華裔日本人，想以這部片作為一個尋找身分認同的起點，然而他也計畫未來可能會到綠島了解更深入的政治事件；而南韓同學則分享，他最初是從廣播得知慰安婦的訊息，十分驚訝國家機器的暴力，才決定以此為主題。這些紀錄片是歷史的一個篇章，也是大家各自成長的一抹風景。
放映結束後搭著南韓同學的車從坡州回到高陽，路上她也向我們介紹，越過遠方那座橋就是北韓。而參觀南韓電影資料館（Korean Film Archive）的那天，我們也在鬧區的大型電視牆上看見了南韓總統與北韓領導人會面的新聞，再回想去年到DMZ非軍事區參訪的情況，驚訝一年國際局勢的變化，後來也有和南韓同學小聊了一些當地的政治現況，她表示很不喜歡當今南韓媒體頻頻讚揚金正恩的社會氛圍。所以在見證歷史的過程中，我們還是得去留意那個改變的脈絡。
有時候我覺得除了實作技術與歷史知識，在這個計畫學到更多的是夥伴的處事態度與人生經驗，這次南韓同學主動做了這個合製計畫的問卷，詢問大家每個工作坊的優缺點，提報給新任的DMZ影展主席參考，像是希望可以增加女性的教授，或是有定期進度報告的回饋等等，此外，我最認同雲南同學提到的，這個計畫最棒的一點是沒有排名。而私下相處閒聊時，我才發現原來南韓同學有參與《貪欲帝國》的製作，後來話題延伸到富士康，當下推薦了《人造風景》這部片給他，但回過頭來才猛然想起《機器人夢遊症》。另外，返台後也想起計畫中的某些夥伴也有在社區和小學教導影像的經驗，這方面的交流應該也很有意思。
聚會的晚上大家續攤去唱了卡拉OK，歌單從櫻桃小丸子的主題曲開始、歐爸江南Style炒熱氣氛、台味十足的愛拚才會贏接續演出，還有韓版和台版的眉飛色舞、情非得已，一首接一首，我想無論是透過影像、文化還是生活，Asian Co-production其實是無所不在也永無止盡的吧。
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【後記】
這次DMZ Docs Fund新增了New Directors‘Documentary Project的補助，在現場聆聽了形形色色的紀錄主題。會後也認識了一名來自中國的影像工作者，向我們分享了她從歐洲畢業後回到中國三年來的創作歷程，「電影是我的生命。」她這樣說。這樣的人應該可以成功吧，是可以為了電影義無反顧賭上人生的人。
但我不是，電影不是我的生命。對我來說，電影比較像是一個發聲的工具、認識世界的途徑，我不會覺得我非電影不可。但想成功勢必得抱持著那樣決心與努力吧。
不過從去年影展回來到現在心裡還是存有個疑問，為什麼紀錄片需要提案？現實一點是經費問題，但勢必得妥協一些創作上的條件，年限、長度、甚至方向，5~10分鐘的提案時間足夠傳達影片的核心嗎？又是誰可以決定這故事有沒有價值？當然我不是想全盤否定提案，只是覺得這個機制還有許多可以被討論的地方，可惜至今還沒和別人好好聊過這個話題。
2018年10月10日 星期三
記印尼跨國影像座談
早上在南藝聽完Yopie和Rangga介紹他們在印尼做的社區影像，非常酷！！尤其喜歡其中一支影片，片頭就很有意思，是紙飛機的逐格動畫，航行在社區的巷弄間，而這些經過的地方都有可能因為後來蓋了機場，失去現有的模樣，正片開始則是由影像工作者先訪問村民贊不贊成蓋機場？為什麼？然後把攝影機交給回答問題的人，再由他去訪問下一個村民，相機變成了傳遞訊息的接力棒！後來學長也補充這部片讓他想到了尚胡許的《夏日紀事》，建議從不同時間點再詢問居民同樣的問題，或許會得到不同的答案。
就像老師說的，他們做的社區影像就像是一個社區「媒體」，可能也跟Yopie和Rangga從傳播學院新聞系出身有關，透過工作坊、鄉村影像節、村民電視台，這些種種行動變成了一個聚攏居民的媒介，也是他們為什麼要做這些事情的初衷──喚起印尼人們相互團結合作的凝聚力。
後來和朋友播放了在國小培力的小學生影片，他們則回應現在的年輕人肯進入學校去做培力，而不是只埋首於自己的創作，這精神十分可貴，但其實我也是領學校薪水，內心覺得他們自掏腰包在社區紮根十年才讓人非常敬佩啊！！！
晚上的場次則是到中西區和社區影像的學員對話，座談的最後，我問了一個這兩年在當助教時不斷困擾我的問題：「雖然知道美學沒有所謂的好壞標準，但要如何給予建議和指導，才不會影響學員自身的風格？」Yopie回答說，他們進入社區時，並不會把自己定位成老師，而是相互學習的朋友，所以基本上會先以村民的意見為主。
騎回家的時候，我在想這個問題並不會只發生在社區影像，像YY之前也說過作為一個指導老師究竟要負學生作品多少的責任？而DMZ和Ella的合作也讓我產生了類似的疑惑，身為製片的我給了影片上的建議，但因為兩人的個性十分不同，導致Ella在吸收我的建議後，「可能」失去了原本她的風格。
但我又思考，會不會是我想太多，把整件事搞複雜了呢？被給予意見的人真的有那麼容易受到影響嗎？像我雖然很愛問朋友的建議，可是又不是那麼常常會聽進去（粉欠揍），而作品的風格或作品本身重要嗎？重點不是那個「過程（例如長出不一樣的觀點或視角看待社區）」以及為什麼想拍片的動機嗎？（天啊我居然忘記我在中秋節就是這樣回Ella的訊息的）
不過還是回到主題以及我覺得很珍貴的一點是，進入紀錄所之後，我才學習到影像的出路並不是只有創作，還有許許多多的可能性。
#還很凌亂的一些雜記但先寫下來
就像老師說的，他們做的社區影像就像是一個社區「媒體」，可能也跟Yopie和Rangga從傳播學院新聞系出身有關，透過工作坊、鄉村影像節、村民電視台，這些種種行動變成了一個聚攏居民的媒介，也是他們為什麼要做這些事情的初衷──喚起印尼人們相互團結合作的凝聚力。
後來和朋友播放了在國小培力的小學生影片，他們則回應現在的年輕人肯進入學校去做培力，而不是只埋首於自己的創作，這精神十分可貴，但其實我也是領學校薪水，內心覺得他們自掏腰包在社區紮根十年才讓人非常敬佩啊！！！
晚上的場次則是到中西區和社區影像的學員對話，座談的最後，我問了一個這兩年在當助教時不斷困擾我的問題：「雖然知道美學沒有所謂的好壞標準，但要如何給予建議和指導，才不會影響學員自身的風格？」Yopie回答說，他們進入社區時，並不會把自己定位成老師，而是相互學習的朋友，所以基本上會先以村民的意見為主。
騎回家的時候，我在想這個問題並不會只發生在社區影像，像YY之前也說過作為一個指導老師究竟要負學生作品多少的責任？而DMZ和Ella的合作也讓我產生了類似的疑惑，身為製片的我給了影片上的建議，但因為兩人的個性十分不同，導致Ella在吸收我的建議後，「可能」失去了原本她的風格。
但我又思考，會不會是我想太多，把整件事搞複雜了呢？被給予意見的人真的有那麼容易受到影響嗎？像我雖然很愛問朋友的建議，可是又不是那麼常常會聽進去（粉欠揍），而作品的風格或作品本身重要嗎？重點不是那個「過程（例如長出不一樣的觀點或視角看待社區）」以及為什麼想拍片的動機嗎？（天啊我居然忘記我在中秋節就是這樣回Ella的訊息的）
不過還是回到主題以及我覺得很珍貴的一點是，進入紀錄所之後，我才學習到影像的出路並不是只有創作，還有許許多多的可能性。
#還很凌亂的一些雜記但先寫下來
2018年10月2日 星期二
充滿負能量的九月
最後一堂課結束的時候，並沒有當初預想的感動，只有一種啊總算可以脫離這裡了的心情，回家的路上越想越納悶，差點哭了出來，即使下課後去吃了爭鮮，想好好鼓勵一下這幾個月來辛苦的自己，卻還是只有種填飽肚子的例行公事感，原以為是連日睡眠不足導致，所以到家後立刻躺在床上補眠，但直到晚餐時刻，心情依舊覺得差勁，索性出去散步買點甜食，邊吃邊配著綜藝節目，看著看著總算暫時放下了那些令人不快的因子。
但究竟在難過什麼呢？
首先，不得不承認在整個對口的過程中，我並沒有感到很愉快，甚至默默決定未來再也不跟對方合作，因為反反覆覆的做事態度（薪支、上課時間、開會時間），都讓我有種不被尊重的感覺，而且一件事總要詢問好幾次才能得到答案，這些情緒和觀感是會累積的。
而課程方面，與學員相處大致上並沒有什麼問題，雖然有時候面對他們的言語，還是會一時不知道如何反應，但大多仍以鼓勵對方作為解決的方式，後續大家的反應和回饋也都不錯。只是課堂上的學習在實作過程中究竟可以發揮多少效用呢？在看到大家的稿件後，我其實感到有點失望，那個失望來自於，我是不是教學失敗？是不是講得不夠清楚，以至於他們無法理解？但我也明白，以初次嘗試而言，這樣的稿件狀況算是很正常。我想起以前國小的時候，每週都要寫閱讀學習單，其中有一欄是故事摘要，我總是寫了非常多字，因為我不知道要如何簡化故事，直到某一天寫拇指姑娘，不知道為什麼突然可以簡短的交待情節，老師後來在紙上寫了大大的五個字：「你終於開竅了！」，所以我非常相信文字是需要時間以及練習的。
不過有另一部分的失望是來自於，學員直接擷取了網路上的文章，有種敷衍了事感，以及有時候上課和大家聊聊遇到的問題，卻因為是分組作業，學員會說組長做就好，我只是來混的，並沒有想要學習的心態。這讓我十分疑惑，那為什麼要來報名這個課程呢？（然而這個問題第一堂課就和大家聊過了，每個人都說是有興趣才來的）
我和主辦都有個課程目標的共識，覺得喚起大家的社區意識比習得技術來得重要，只可惜到最後，我認為並沒有帶領同學們達到這樣的效果。無論是隆田、中西區、這次的教學經驗，都讓我感覺自己並不是一個會引導他人的人（當然可能需要經驗），而接二連三的工作，也讓我感到很疲憊，無論是在教學的準備上，還是人與人的相處上。
這一陣子我發現自己成為了一個時常向他人抱怨的人，或是在與人對話時會很明顯地表露自己不悅的情緒（很可能對方並不是那個讓你生氣的人），所以我不是很喜歡現在的自己。還有一點焦慮是，教學時經常會以過去的經驗作為一套準則，但其實知道這樣的美學並不全然適合社區，很怕自己會變成一個自以為是的人，才會說尊重大家的想法，但事實上對於無法說服他人感到有些挫折，以及覺得要突破同溫層真的好難。
明明就是喜歡社區、喜歡與人接觸，所以才接了這些工作，到底為什麼現在會變得如此抗拒呢？
但究竟在難過什麼呢？
首先，不得不承認在整個對口的過程中，我並沒有感到很愉快，甚至默默決定未來再也不跟對方合作，因為反反覆覆的做事態度（薪支、上課時間、開會時間），都讓我有種不被尊重的感覺，而且一件事總要詢問好幾次才能得到答案，這些情緒和觀感是會累積的。
而課程方面，與學員相處大致上並沒有什麼問題，雖然有時候面對他們的言語，還是會一時不知道如何反應，但大多仍以鼓勵對方作為解決的方式，後續大家的反應和回饋也都不錯。只是課堂上的學習在實作過程中究竟可以發揮多少效用呢？在看到大家的稿件後，我其實感到有點失望，那個失望來自於，我是不是教學失敗？是不是講得不夠清楚，以至於他們無法理解？但我也明白，以初次嘗試而言，這樣的稿件狀況算是很正常。我想起以前國小的時候，每週都要寫閱讀學習單，其中有一欄是故事摘要，我總是寫了非常多字，因為我不知道要如何簡化故事，直到某一天寫拇指姑娘，不知道為什麼突然可以簡短的交待情節，老師後來在紙上寫了大大的五個字：「你終於開竅了！」，所以我非常相信文字是需要時間以及練習的。
不過有另一部分的失望是來自於，學員直接擷取了網路上的文章，有種敷衍了事感，以及有時候上課和大家聊聊遇到的問題，卻因為是分組作業，學員會說組長做就好，我只是來混的，並沒有想要學習的心態。這讓我十分疑惑，那為什麼要來報名這個課程呢？（然而這個問題第一堂課就和大家聊過了，每個人都說是有興趣才來的）
我和主辦都有個課程目標的共識，覺得喚起大家的社區意識比習得技術來得重要，只可惜到最後，我認為並沒有帶領同學們達到這樣的效果。無論是隆田、中西區、這次的教學經驗，都讓我感覺自己並不是一個會引導他人的人（當然可能需要經驗），而接二連三的工作，也讓我感到很疲憊，無論是在教學的準備上，還是人與人的相處上。
這一陣子我發現自己成為了一個時常向他人抱怨的人，或是在與人對話時會很明顯地表露自己不悅的情緒（很可能對方並不是那個讓你生氣的人），所以我不是很喜歡現在的自己。還有一點焦慮是，教學時經常會以過去的經驗作為一套準則，但其實知道這樣的美學並不全然適合社區，很怕自己會變成一個自以為是的人，才會說尊重大家的想法，但事實上對於無法說服他人感到有些挫折，以及覺得要突破同溫層真的好難。
明明就是喜歡社區、喜歡與人接觸，所以才接了這些工作，到底為什麼現在會變得如此抗拒呢？
2018年8月30日 星期四
貳伍這冬
最近時常在阿嬤家、家裡、工作的地方三點一線的跑。
因為看護阿蒂請假一個月回印尼探望罹癌的媽媽QQ，聘請台籍看護又負擔太大，於是家人決定輪流照顧行動不便的阿嬤，一天的陪伴大概是這樣子：吃標靶藥物、泡牛奶、吃藥、午餐、午覺、洗澡、衛生所擦藥、晚餐、睡覺，由於最近連日大雨，沒辦法出去散步和找鄰居串門子，所以大部分的時間阿嬤都在打盹（藥物嗜睡），偶爾我會跟她分享採訪的故事、開開小玩笑、放台語歌給她聽，但大多時候我還是必須得抱著筆電工作，有些歉疚。夜晚我則跟阿嬤一起睡覺，一個晚上大概會起來上3~4次廁所，約是在12點、2點、4點、6點左右，其實不太能睡好，但這幾天阿嬤好像都故意晚一點起床，像今天就一起睡到了8點半。
除了睡眠問題，一起生活我倒是挺適應的，但家人們開始出現了些嫌隙。生日當天，我打工結束回到家，媽媽哭著向我訴說她的委屈，「以前不會這樣子的啊！」像是不知道做錯什麼的孩子，我冷靜地安慰她、聽她說話。那天晚上，好久不見的南鐵蔡大姐用臉書敲了我，說我跟她女兒同一天生日，同時多年前的8月28號也是南鐵的第一次徵收說明會，我們關心彼此的近況，她也有感而發說：「人兩撇看來簡單，卻超難下筆也難收尾。」最後我推薦了一部日劇給她，互相道了晚安。我覺得這樣的時機剛剛好，溫暖也剛剛好。
而最近在工作方面，因為自己的能力無法順利地教導他人，引發了些蝴蝶效應，總覺得會不會我根本還沒準備好要當一個老師，還是這本來就是在過程中一邊學習的呢？在隆田課程結束時，我也在反思自己有什麼資格作為一個老師，不過就是比其他人多了點經驗而已，所以當同學們叫我姐姐，我反而感到更自在些。但在另一個工作場域，對方希望我能有自信，更有老師的樣子一點，建立起班級的規矩，到底老師的模樣是什麼呢？對我而言，其實這是作為夥伴互相學習的過程啊。
前幾天滿26歲了，最近跟一些高中、大學朋友見面，雖然相處的感覺有些不同，但看著大家閃閃發光的樣子很是羨慕，甚至會有「啊，這就是實境節目上又漂亮、又成功的主角啊，現實中真的有這樣的人存在！」（當然這樣的評斷並不公平，因為朋友們也是經歷非常多的努力，這點我也很清楚）大家也會問我，那畢業後要做相關工作嗎？我真心沒有答案，因為我從來就不是長期計劃型的人，而是想到什麼才馬上去做，但我現在是覺得，不一定要成立工作室接案子（雖然這陣子一直和朋友們想工作室的名字），一方面是覺得影像能做的事情很多，不僅僅只是創作而已，這個暑假我深深體會了這點。反而覺得如果能做些什麼其他有興趣的事情，然後一方面保持創作的熱情，慢慢地前進就好了。
遠在澳洲的死黨問我有沒有什麼生日願望，我想一切順利就是現階段最平凡的希望。還是很謝謝照顧我的大家，特別是在最近脆弱的日子裡。
因為看護阿蒂請假一個月回印尼探望罹癌的媽媽QQ，聘請台籍看護又負擔太大，於是家人決定輪流照顧行動不便的阿嬤，一天的陪伴大概是這樣子：吃標靶藥物、泡牛奶、吃藥、午餐、午覺、洗澡、衛生所擦藥、晚餐、睡覺，由於最近連日大雨，沒辦法出去散步和找鄰居串門子，所以大部分的時間阿嬤都在打盹（藥物嗜睡），偶爾我會跟她分享採訪的故事、開開小玩笑、放台語歌給她聽，但大多時候我還是必須得抱著筆電工作，有些歉疚。夜晚我則跟阿嬤一起睡覺，一個晚上大概會起來上3~4次廁所，約是在12點、2點、4點、6點左右，其實不太能睡好，但這幾天阿嬤好像都故意晚一點起床，像今天就一起睡到了8點半。
除了睡眠問題，一起生活我倒是挺適應的，但家人們開始出現了些嫌隙。生日當天，我打工結束回到家，媽媽哭著向我訴說她的委屈，「以前不會這樣子的啊！」像是不知道做錯什麼的孩子，我冷靜地安慰她、聽她說話。那天晚上，好久不見的南鐵蔡大姐用臉書敲了我，說我跟她女兒同一天生日，同時多年前的8月28號也是南鐵的第一次徵收說明會，我們關心彼此的近況，她也有感而發說：「人兩撇看來簡單，卻超難下筆也難收尾。」最後我推薦了一部日劇給她，互相道了晚安。我覺得這樣的時機剛剛好，溫暖也剛剛好。
而最近在工作方面，因為自己的能力無法順利地教導他人，引發了些蝴蝶效應，總覺得會不會我根本還沒準備好要當一個老師，還是這本來就是在過程中一邊學習的呢？在隆田課程結束時，我也在反思自己有什麼資格作為一個老師，不過就是比其他人多了點經驗而已，所以當同學們叫我姐姐，我反而感到更自在些。但在另一個工作場域，對方希望我能有自信，更有老師的樣子一點，建立起班級的規矩，到底老師的模樣是什麼呢？對我而言，其實這是作為夥伴互相學習的過程啊。
前幾天滿26歲了，最近跟一些高中、大學朋友見面，雖然相處的感覺有些不同，但看著大家閃閃發光的樣子很是羨慕，甚至會有「啊，這就是實境節目上又漂亮、又成功的主角啊，現實中真的有這樣的人存在！」（當然這樣的評斷並不公平，因為朋友們也是經歷非常多的努力，這點我也很清楚）大家也會問我，那畢業後要做相關工作嗎？我真心沒有答案，因為我從來就不是長期計劃型的人，而是想到什麼才馬上去做，但我現在是覺得，不一定要成立工作室接案子（雖然這陣子一直和朋友們想工作室的名字），一方面是覺得影像能做的事情很多，不僅僅只是創作而已，這個暑假我深深體會了這點。反而覺得如果能做些什麼其他有興趣的事情，然後一方面保持創作的熱情，慢慢地前進就好了。
遠在澳洲的死黨問我有沒有什麼生日願望，我想一切順利就是現階段最平凡的希望。還是很謝謝照顧我的大家，特別是在最近脆弱的日子裡。
2018年8月12日 星期日
之後會不會有興趣想再拍紀錄片？
昏睡了整天，一直到晚餐的時候才真正醒過來。同時也意識到，我的第一個教學生涯結束了。
起初的確是帶著滿心期待與萬全準備去進行這件事情，儘管朋友已經和我分享過教學上的挫折與疲憊，但不自己試試還真的不知道。
1. 班上有個從自我介紹、視覺暫留、逐格動畫都以貞子為主題的孩子，忘記對她講了什麼，被回說：「老師～你這樣對貞子很失禮欸！」只好一起看youtuber講鬼故事賠罪。
2.請大家彼此練習訪談，同學的問題是：「你現在有沒有愛人？」超可愛！很像以前國小六孔畢冊上會出現的題目。然後整理檔案的時候發現，有個影片名稱叫作「單身狗的聚會」XD
3.外拍前請大家要把相機拿好別摔到了，同學回：「老師你只在意相機，我以後長大也是很有價值的！」
4.帶孩子們一起去附近的水雉生態園區外拍，離開前五分鐘，學生興奮的跑來說：「老師～我把剛剛拍的全都刪掉了！」（瞬間石化，因為在那之前我用那台相機拍了許多反應鏡頭）
5.講解完剪接軟體問大家有沒有問題，「老師～可以把電腦還給我們了嗎？」、「老師～我可以玩抖音嗎？拜託！」
6.幫同學處理剪接的問題時，耳邊突然被塞了耳機，「老師～你聽這個！我喜歡的團體！（原諒老師還記不得名字）」發現現在的小朋友熱愛韓團和陸劇，遊戲則是荒野行動和第五人格。
7.完成作品要輸出的時候，請同學打上片名，畫面顯示「葫蘆埤微電影」五個字，我問為什麼不是紀錄片？他們反問為什麼是紀錄片？（心碎）
8.課程結束前給大家填問卷，最後一格是心得或想對老師說的話：「星期一到五的食物都不好吃（還畫了一個生氣的表情）」
和小朋友相處有許多讓人好氣又好笑的地方，但也有讓人感到挫折與心累的時刻，真的是當了老師才發現，備課真的很辛苦XD也在反省不善於口語表達的自己是不是不適合當老師，思考著要如何引導學生，才能提高他們的學習興趣。欣慰的是，最後一天大家都很認真在完成自己的第一部作品，有用靜態照片的、逐格動畫的、主動訪問雜貨店的老闆或釣魚的大叔，甚至有一組還在訪談中加入其他相呼應的情境畫面。本來課堂的最後想和大家聊聊紀錄的意義，可惜時間掌握得不太好（也有些同學下課後還要去補英文和鋼琴），不過看著回收的問卷上，有三分之二的同學都回答之後會有興趣想再拍攝紀錄片，我覺得已經很滿足了。
起初的確是帶著滿心期待與萬全準備去進行這件事情，儘管朋友已經和我分享過教學上的挫折與疲憊，但不自己試試還真的不知道。
1. 班上有個從自我介紹、視覺暫留、逐格動畫都以貞子為主題的孩子，忘記對她講了什麼，被回說：「老師～你這樣對貞子很失禮欸！」只好一起看youtuber講鬼故事賠罪。
2.請大家彼此練習訪談，同學的問題是：「你現在有沒有愛人？」超可愛！很像以前國小六孔畢冊上會出現的題目。然後整理檔案的時候發現，有個影片名稱叫作「單身狗的聚會」XD
3.外拍前請大家要把相機拿好別摔到了，同學回：「老師你只在意相機，我以後長大也是很有價值的！」
4.帶孩子們一起去附近的水雉生態園區外拍，離開前五分鐘，學生興奮的跑來說：「老師～我把剛剛拍的全都刪掉了！」（瞬間石化，因為在那之前我用那台相機拍了許多反應鏡頭）
5.講解完剪接軟體問大家有沒有問題，「老師～可以把電腦還給我們了嗎？」、「老師～我可以玩抖音嗎？拜託！」
6.幫同學處理剪接的問題時，耳邊突然被塞了耳機，「老師～你聽這個！我喜歡的團體！（原諒老師還記不得名字）」發現現在的小朋友熱愛韓團和陸劇，遊戲則是荒野行動和第五人格。
7.完成作品要輸出的時候，請同學打上片名，畫面顯示「葫蘆埤微電影」五個字，我問為什麼不是紀錄片？他們反問為什麼是紀錄片？（心碎）
8.課程結束前給大家填問卷，最後一格是心得或想對老師說的話：「星期一到五的食物都不好吃（還畫了一個生氣的表情）」
和小朋友相處有許多讓人好氣又好笑的地方，但也有讓人感到挫折與心累的時刻，真的是當了老師才發現，備課真的很辛苦XD也在反省不善於口語表達的自己是不是不適合當老師，思考著要如何引導學生，才能提高他們的學習興趣。欣慰的是，最後一天大家都很認真在完成自己的第一部作品，有用靜態照片的、逐格動畫的、主動訪問雜貨店的老闆或釣魚的大叔，甚至有一組還在訪談中加入其他相呼應的情境畫面。本來課堂的最後想和大家聊聊紀錄的意義，可惜時間掌握得不太好（也有些同學下課後還要去補英文和鋼琴），不過看著回收的問卷上，有三分之二的同學都回答之後會有興趣想再拍攝紀錄片，我覺得已經很滿足了。
2018年7月30日 星期一
夏日戀曲2018
最後兩堂的媒體課就在我與內壢感情正要萌芽的時候結束了，果然夏天的戀情特別短暫（？）
今天的實作練習是讓大家分組練習試著擬出一個雜誌企劃，於是我和夥伴開始墜入一個天馬行空的異次元（因為講師說先幻想什麼卡司都可以邀XD）
開門頁的首圖會是個從上往下拍的鴛鴦鍋，讀者起初只能瞥見兩顆埋頭吃鍋的後腦勺，與一邊是日式、一邊是台式的火鍋料；下一頁則是讓兩位人物現身，以及擺放對他們別具故事意義的火鍋料，簡介一下企劃概念；再來是step1：挑選湯底──對我們來說，湯底像是一個孕育生命的本質，這節會聊聊他們最初接觸影像和音樂的過程；step2：調製沾醬──這段想請他們分享在創作時期受到的影響；step3：搭配酒水──以酒精隱喻創作靈感，這邊的文字內容會是他們作品想傳達的核心訊息；step4：火鍋蒸氣──象徵過往雲煙，也是企劃的重頭戲，主要會聊聊父親對他們的影響、與現階段身為父親之後的轉變，最後一頁再回到人生滋味──對家庭的多元想像：家人彼此可以是沒有血緣關係的羈絆。
雖然是個自我滿足也不切實際的提案，但在畫這11頁落版單的時候，我想起了以前和大家窩在計中上機的假日，還有在印刷廠哈欠連連、但認真校對的神情。
準確來說，我可能是想念當時的自己。
2018年7月23日 星期一
咻咻咻的夏日迴響
最近很常搭著火車去遠方，讓人有種環島旅行的幻覺，事實上我也在每趟旅途中獲得了許多精神養分。
1. 因為八月份要到國小和小朋友們一起完成生態類型的紀錄片，我便先去聽一場水雉的講座做做功課，之前沒有料想到的是，原來追根究柢是人類的開發行為（高鐵）破壞了水雉的棲地，而除此之外，農民使用的農藥也會影響到生物的生命（不只是水雉死亡，當農藥揮發在空氣中，便成了空汙，我們也會因長期接觸而有罹患癌症的可能），所以志工們開始推廣友善農法，但是如何與農友接觸、在社區實踐又是另一門學問了，不過我覺得到書店藉由講座的方式，邀請民眾了解環境，甚至參與行動，是個很棒的嘗試。
2. 禮拜二趁中西區上課前，去南台看了期待已久的《小偷家族》（照慣例和對面的婆婆買票，購買時她很專注地在唸佛經），這當然是一部精采的電影，無論是涉及到的議題還是演員的表現，都引起了不少人的討論和共鳴，但卻沒有烙印在我的心裡，反而是隔兩天到高雄電影館看的《幻之光》，我一定會記得好久好久，很喜歡裡頭攝影的視角、光影的變化、聲音的設計、重複出現但人事已非的空間。你不直接看見，但你總能感受到。
3. 淨灘完在波哥喝珍奶的下午，終於打開了讀書會的指定書籍，意外地非常喜歡，甚至有種相見恨晚的感覺，雖然書名《形塑歷史》看似生硬難讀，但敘事方式完全不會，這種情況就像是你以為一個人不愛笑，但他只是天生長得嚴肅（這舉例好像不是很貼切XD）總之，這是一本對做田野會很有幫助的書，而且作者也提出了身為研究者的反思，好比當你作為一個聆聽者，應該意識到哪些問題。除此之外，她也舉了幾個研究案例，來談論人與政治的關係。不過目前才看到第三章，也滿期待接下來和夥伴的討論。
4. 今天去獨立書店上了媒體課，與想像中完全不一樣，非常新穎有意思！我們花了一上午討論什麼是媒體、分享喜歡和常用的媒體（例如有人說啾啾鞋、黃小米的youtuber、香港插畫家的instagram、脫口秀主持人的podcast、唐立淇的星座APP、streetvoice、天氣預報的line好友、還有網路論壇，像是PTT或巴哈姆特），也談論了不同媒介的特性。而課堂的最後，分組觀察了不同媒體對同一內容的表現手法，有趣的是，雖然我們是一群年紀落在18~30區間的年輕世代，但彼此關注的新聞完全沒有重疊（分別是北北基颱風假、中美貿易、蔡阿嘎生小孩、以核養綠、蔣月惠、甘蔗吸管、同運公投、世足踢假球）。然後我們還一起用instagram看了一些國外媒體的限時動態（天啊我沒用過），而一直到我們討論的今天，媒體還是不斷地在變化。
學期結束的生活反而馬不停蹄地在前進，但願接下來的自己能慢慢走，走好、走遠。
1. 因為八月份要到國小和小朋友們一起完成生態類型的紀錄片，我便先去聽一場水雉的講座做做功課，之前沒有料想到的是，原來追根究柢是人類的開發行為（高鐵）破壞了水雉的棲地，而除此之外，農民使用的農藥也會影響到生物的生命（不只是水雉死亡，當農藥揮發在空氣中，便成了空汙，我們也會因長期接觸而有罹患癌症的可能），所以志工們開始推廣友善農法，但是如何與農友接觸、在社區實踐又是另一門學問了，不過我覺得到書店藉由講座的方式，邀請民眾了解環境，甚至參與行動，是個很棒的嘗試。
2. 禮拜二趁中西區上課前，去南台看了期待已久的《小偷家族》（照慣例和對面的婆婆買票，購買時她很專注地在唸佛經），這當然是一部精采的電影，無論是涉及到的議題還是演員的表現，都引起了不少人的討論和共鳴，但卻沒有烙印在我的心裡，反而是隔兩天到高雄電影館看的《幻之光》，我一定會記得好久好久，很喜歡裡頭攝影的視角、光影的變化、聲音的設計、重複出現但人事已非的空間。你不直接看見，但你總能感受到。
3. 淨灘完在波哥喝珍奶的下午，終於打開了讀書會的指定書籍，意外地非常喜歡，甚至有種相見恨晚的感覺，雖然書名《形塑歷史》看似生硬難讀，但敘事方式完全不會，這種情況就像是你以為一個人不愛笑，但他只是天生長得嚴肅（這舉例好像不是很貼切XD）總之，這是一本對做田野會很有幫助的書，而且作者也提出了身為研究者的反思，好比當你作為一個聆聽者，應該意識到哪些問題。除此之外，她也舉了幾個研究案例，來談論人與政治的關係。不過目前才看到第三章，也滿期待接下來和夥伴的討論。
4. 今天去獨立書店上了媒體課，與想像中完全不一樣，非常新穎有意思！我們花了一上午討論什麼是媒體、分享喜歡和常用的媒體（例如有人說啾啾鞋、黃小米的youtuber、香港插畫家的instagram、脫口秀主持人的podcast、唐立淇的星座APP、streetvoice、天氣預報的line好友、還有網路論壇，像是PTT或巴哈姆特），也談論了不同媒介的特性。而課堂的最後，分組觀察了不同媒體對同一內容的表現手法，有趣的是，雖然我們是一群年紀落在18~30區間的年輕世代，但彼此關注的新聞完全沒有重疊（分別是北北基颱風假、中美貿易、蔡阿嘎生小孩、以核養綠、蔣月惠、甘蔗吸管、同運公投、世足踢假球）。然後我們還一起用instagram看了一些國外媒體的限時動態（天啊我沒用過），而一直到我們討論的今天，媒體還是不斷地在變化。
學期結束的生活反而馬不停蹄地在前進，但願接下來的自己能慢慢走，走好、走遠。
2018年5月16日 星期三
青春的形狀與所在
「隨著時間流逝，有些朋友會逐漸從身邊消失，同時那部分的自己也跟著不見了，我覺得這是一件很可怕的事。」這是W跟我分享的一場音樂，關乎著大學回憶，因為我們不約而同地很常想起她。
坐在以前時常聚會的貳樓裡，位置從學生時代的公館轉變為出社會工作的信義區，W說轉眼間已經待在台北八年了，她覺得101的夜景一樣壯觀迷人。即便無法體會她口中讚揚的絢麗，但在談話時為對方著想的心意、過馬路時兩人發出的笑聲，都讓我覺得這個人就像是大學坐在操場上聊天時一樣的誠懇和真心，我想這大概是非常難得的青春進行式。
W向我表示她很在意年齡的定位，這部分我卻沒有特別的人生規劃，讓我想到前幾天工作坊時，韓國的同學問我：「What's your life goal?」，一時語塞的我先反問他，他說一邊賺錢一邊繼續拍片，然後一旁的日本同學是想拍攝十部電影，特別是以真實故事為基礎的。沒有認真思考過這個問題的我，回答了現階段只想趕快畢業。
這次工作坊最後的心得分享，因為英文不好，又講得2266，所以想重新完整地紀錄下來：「First, although I am a female, I seldom focus on female issue. But Bossy Girls let me rethink the female situation in Taiwan. Other project is the same. Although they tell their stories, they also reflect the situation in our country. I think that's the value of Asian co-production.
Second, I think the intentions of our films are very important. All of them are come from ourselves. For example, Jimi team, Hayashi wants to find his identity, so he did this documentary. Kart team, they discovered and surprised at the national violence, then they chose the comfort woman as the subject. Yunnan team , Yifei comes from Yunnan, she wants to do something for her race. Yong in, both of directors are female, they are writing more female history. Even our film cannot touch everyone, I believe all of us will grow up than before.」
最後一天大家聚在離線咖啡，韓國的同學問我：「What's your favorite film?」雖然回答了一一，但其實心裡並不是很確定，之後想到了壁花男孩？又或者應該是橫山家之味？電影看太少了QQ他的答案是李滄東的Green Fish，他覺得裡面的主角境遇與他很相似（最近跟圖書館借了李滄東的電影還沒有看），後來聊到我的HTC手機，我問他韓國的Samsung怎麼樣，他則說Samsung對勞工很不好，我提到之前看的貪欲帝國，很巧地他有參與這部紀錄片的製作，隨後他給我看富士康的照片，因為他對大規模的生產方式感到驚訝，我推薦他看人造風景，不過回家途中才想到應該要推機器人夢遊症。喜歡這樣的對話，這也是另類的Asian co-production吧。
坐在以前時常聚會的貳樓裡，位置從學生時代的公館轉變為出社會工作的信義區，W說轉眼間已經待在台北八年了，她覺得101的夜景一樣壯觀迷人。即便無法體會她口中讚揚的絢麗，但在談話時為對方著想的心意、過馬路時兩人發出的笑聲，都讓我覺得這個人就像是大學坐在操場上聊天時一樣的誠懇和真心，我想這大概是非常難得的青春進行式。
W向我表示她很在意年齡的定位，這部分我卻沒有特別的人生規劃，讓我想到前幾天工作坊時，韓國的同學問我：「What's your life goal?」，一時語塞的我先反問他，他說一邊賺錢一邊繼續拍片，然後一旁的日本同學是想拍攝十部電影，特別是以真實故事為基礎的。沒有認真思考過這個問題的我，回答了現階段只想趕快畢業。
這次工作坊最後的心得分享，因為英文不好，又講得2266，所以想重新完整地紀錄下來：「First, although I am a female, I seldom focus on female issue. But Bossy Girls let me rethink the female situation in Taiwan. Other project is the same. Although they tell their stories, they also reflect the situation in our country. I think that's the value of Asian co-production.
Second, I think the intentions of our films are very important. All of them are come from ourselves. For example, Jimi team, Hayashi wants to find his identity, so he did this documentary. Kart team, they discovered and surprised at the national violence, then they chose the comfort woman as the subject. Yunnan team , Yifei comes from Yunnan, she wants to do something for her race. Yong in, both of directors are female, they are writing more female history. Even our film cannot touch everyone, I believe all of us will grow up than before.」
最後一天大家聚在離線咖啡，韓國的同學問我：「What's your favorite film?」雖然回答了一一，但其實心裡並不是很確定，之後想到了壁花男孩？又或者應該是橫山家之味？電影看太少了QQ他的答案是李滄東的Green Fish，他覺得裡面的主角境遇與他很相似（最近跟圖書館借了李滄東的電影還沒有看），後來聊到我的HTC手機，我問他韓國的Samsung怎麼樣，他則說Samsung對勞工很不好，我提到之前看的貪欲帝國，很巧地他有參與這部紀錄片的製作，隨後他給我看富士康的照片，因為他對大規模的生產方式感到驚訝，我推薦他看人造風景，不過回家途中才想到應該要推機器人夢遊症。喜歡這樣的對話，這也是另類的Asian co-production吧。
2018年5月1日 星期二
田野筆記：當你離開的時候
下午去鹽田生態文化村，原本只是想拍些空景，卻意外擁有了一個舒喜的午後。遇到老鹽工伯伯正在曬鹽花，聽他分享了曬鹽的經驗，這裡的史料與建築都還保留得相當完整，可以窺見過去鹽工宿舍和運鹽碼頭的遺跡。離開前在志工大哥的邀請下一起吃了西瓜，原本是台北人的他說，被這裡的迷人吸引才搬來台南。但對今天的我來說，最迷人的絕對是與這裡的人相遇。
第二站是採訪阿嬤，她一直覺得自己無法講得很流利，也不清楚過去會社發生哪些事，但我覺得口述歷史的珍貴性，絕對是建立在每個人各自不同的記憶上。不過在我問阿公是一個什麼樣個性的人時，阿嬤講著講著，卻講到了阿公離開的那一天。我想起上週採訪大伯的時候，他說曾經做過一個夢，夢見阿公和伯公牽著手一起去新疆玩，我覺得很可愛，希望您們在世界各地玩得開心。
訪談結束，想說來拍些空景，遇到了向路人比勝利手勢的絲瓜，也遇到一名還住在台鹼宿舍的居民，她指著空地對我說：「這裡以前是大門口、圖書館、游泳池、中山堂，以前看電影都要跟我阿公拿票。」而我在她離開後拍下那些早已夷為平地的空地。
可能是稍早看到鹽工宿舍保留得如此完整，對比之下，我卻只能看著這邊的空地發楞，想像著人來人往熱鬧的樣子。既然這些實體的空間是私人土地，我無權干涉，但至少我能做的是保留住這邊居民的記憶吧，趁大家都還在的時候，趁大家都還記得的時候。
第二站是採訪阿嬤，她一直覺得自己無法講得很流利，也不清楚過去會社發生哪些事，但我覺得口述歷史的珍貴性，絕對是建立在每個人各自不同的記憶上。不過在我問阿公是一個什麼樣個性的人時，阿嬤講著講著，卻講到了阿公離開的那一天。我想起上週採訪大伯的時候，他說曾經做過一個夢，夢見阿公和伯公牽著手一起去新疆玩，我覺得很可愛，希望您們在世界各地玩得開心。
訪談結束，想說來拍些空景，遇到了向路人比勝利手勢的絲瓜，也遇到一名還住在台鹼宿舍的居民，她指著空地對我說：「這裡以前是大門口、圖書館、游泳池、中山堂，以前看電影都要跟我阿公拿票。」而我在她離開後拍下那些早已夷為平地的空地。
可能是稍早看到鹽工宿舍保留得如此完整，對比之下，我卻只能看著這邊的空地發楞，想像著人來人往熱鬧的樣子。既然這些實體的空間是私人土地，我無權干涉，但至少我能做的是保留住這邊居民的記憶吧，趁大家都還在的時候，趁大家都還記得的時候。
2018年4月6日 星期五
團聚的日子：一年的變與不變
昨天把去年清明的拍攝帶全部瀏覽一次，和爸確認親戚誰是誰，補足家譜、準備訪問大伯的訪綱，以及做功課的時候才知道原來清明是24節氣之一啊。
今天七點起床（媽祖宮的時間總是很早，但負責備春捲料的家庭主婦更早...），直到前一天媽都在還猶豫到底要買現成的春捲還是自己包，心裡雖然很想要動手包春捲，但看媽媽這麼辛苦實在說不出口，想著還好去年有拍，不然這項從小到大的習俗可能就消失了，但總之，媽媽今年還是很有幹勁的準備了，並衍生非常多新奇的內餡，像是猴頭菇醬、木耳、水煮蛋、雞胸肉，她說今年是走輕食路線～然後在開車回阿嬤家的路上，媽媽一直覺得有什麼忘了帶很不安，我立刻詢問：「是麵嗎？」，於是爸爸又要再跑一趟了，因為在回顧去年拍攝帶時，她也忘了帶，不知道明年會不會也這樣呢？
家族沒有掃墓的習慣，但眾親戚們都會準備祭品到阿嬤家來拜祖，因為寫了祖譜的關係，使得我可以俐落的叫出每位阿叔阿伯，很喜歡每一房端著他們各自的心意到來，並率領著自己的子孫作夥來拜拜。大伯蒞臨的時候，先跟孫子們介紹祭拜的對象是誰，嘴裡念念有詞，希望祖先保佑孩子們平安順利，結尾的時候他說，明年就有第8代了，大家笑哈哈，看到那個畫面我覺得很感人。三伯帶著兒子們和可愛的小孫女前來，在我去年的影像裡，她還是個要抱在手裡的嬰兒（去年也抱過軟綿綿的她），而今年已經是個蹦蹦跳跳會走路的小少女了，還跟狗狗玩得不亦樂乎，難怪人家說孩子大得很快。今年特別的是，輪到我們這房拜祖祖（會在每年的舊曆29號交接給下一房），和爸爸一起到尾婆家點香，遇到阿叔就坐下來一起聊天，得知了不少關於阿祖的兄弟姊妹趣聞。
今天順勢問了大伯以前在會社工作的情形，有趣的是，以前在宿舍區的中山堂每周都會播放電影，阿伯因為想打零工而跑去當放映師，所以對炭精棒放映機、膠卷都很熟悉，然後他還模仿了以前大家看到親密鏡頭的樣子XD除此之外，他也加碼了許多媽祖宮的庄頭代誌，包括鄭成功當初建造的廟遺跡落腳在哪個地方，並囑咐我以後要把這些故事繼續傳下去；也提到了家族土地被徵收的事情，然後詢問家族史的時候，也才知道我們聊天的地方旁邊就是當年的防空洞，可以躲十幾個人，深深覺得這些長輩身上實在有太多故事。
阿伯坐在門口庭講這些往事給我聽，他的孫子也坐在一旁聆聽，我想說不定，阿公、尾公、阿祖、祖祖、祖祖祖也都在聽吧，熱鬧的日子（？）
今天七點起床（媽祖宮的時間總是很早，但負責備春捲料的家庭主婦更早...），直到前一天媽都在還猶豫到底要買現成的春捲還是自己包，心裡雖然很想要動手包春捲，但看媽媽這麼辛苦實在說不出口，想著還好去年有拍，不然這項從小到大的習俗可能就消失了，但總之，媽媽今年還是很有幹勁的準備了，並衍生非常多新奇的內餡，像是猴頭菇醬、木耳、水煮蛋、雞胸肉，她說今年是走輕食路線～然後在開車回阿嬤家的路上，媽媽一直覺得有什麼忘了帶很不安，我立刻詢問：「是麵嗎？」，於是爸爸又要再跑一趟了，因為在回顧去年拍攝帶時，她也忘了帶，不知道明年會不會也這樣呢？
家族沒有掃墓的習慣，但眾親戚們都會準備祭品到阿嬤家來拜祖，因為寫了祖譜的關係，使得我可以俐落的叫出每位阿叔阿伯，很喜歡每一房端著他們各自的心意到來，並率領著自己的子孫作夥來拜拜。大伯蒞臨的時候，先跟孫子們介紹祭拜的對象是誰，嘴裡念念有詞，希望祖先保佑孩子們平安順利，結尾的時候他說，明年就有第8代了，大家笑哈哈，看到那個畫面我覺得很感人。三伯帶著兒子們和可愛的小孫女前來，在我去年的影像裡，她還是個要抱在手裡的嬰兒（去年也抱過軟綿綿的她），而今年已經是個蹦蹦跳跳會走路的小少女了，還跟狗狗玩得不亦樂乎，難怪人家說孩子大得很快。今年特別的是，輪到我們這房拜祖祖（會在每年的舊曆29號交接給下一房），和爸爸一起到尾婆家點香，遇到阿叔就坐下來一起聊天，得知了不少關於阿祖的兄弟姊妹趣聞。
今天順勢問了大伯以前在會社工作的情形，有趣的是，以前在宿舍區的中山堂每周都會播放電影，阿伯因為想打零工而跑去當放映師，所以對炭精棒放映機、膠卷都很熟悉，然後他還模仿了以前大家看到親密鏡頭的樣子XD除此之外，他也加碼了許多媽祖宮的庄頭代誌，包括鄭成功當初建造的廟遺跡落腳在哪個地方，並囑咐我以後要把這些故事繼續傳下去；也提到了家族土地被徵收的事情，然後詢問家族史的時候，也才知道我們聊天的地方旁邊就是當年的防空洞，可以躲十幾個人，深深覺得這些長輩身上實在有太多故事。
阿伯坐在門口庭講這些往事給我聽，他的孫子也坐在一旁聆聽，我想說不定，阿公、尾公、阿祖、祖祖、祖祖祖也都在聽吧，熱鬧的日子（？）
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